Porque estamos convencidos de que todos los niños tienen los mismos derechos como lo es el de recibir educación en una escuela regular, porque para nosotros “integración educativa” significa valorar las diferencias humanas, aceptando su existencia como distintas formas de ser del individuo dentro del contexto social y porque sabemos que la convivencia en la diversidad enriquece al grupo, en el año de 1998 nos abrimos a la Integración Educativa, reservando dos espacios por grupo para alumnos con necesidades educativas especiales y que reúnan las características conductuales y sociales que nos permitan brindarles dentro del contexto escolar, al igual que a los demás alumnos, las mejores condiciones para el máximo desarrollo de sus capacidades.